Introducción:

Desde los inicios de la humanidad la energía ha sido utilizada directa e indirectamente, a sabiendas de que el sol fue la primera fuente de energía conocida desde el inicio de los tiempos. A medida que nuestra sociedad se ha ido desarrollando, ha aumentado la industrialización y a su vez el uso de la tecnología, así mismo han aumentado los problemas medioambientales que hoy nos arropan y entre los que se incluyen la producción y el consumo de energía. Se comprende que la forma más eficaz de avanzar en cualquier ámbito: económico, medioambiental, social o cultural, será por medio la educación. La mejor manera de crear conciencia energética es por medio de la integración sociedad-educación.

En la escuela es muy importante contar con el servicio eléctrico ya que los docentes se valen de esta para reproducir materiales, proyectar información a los alumnos, utilizar y aprender a utilizar las Tecnologías de Información y Comunicación, desarrollar nuevas estrategias para el aprendizaje y todo esto lograrlo mediante un ambiente apto para tal fín. Es por esta razón que en el presente documento abordaremos la utilización a nivel educativo de la energía renovable, diversas formas de crear conciencia energética por medio de la acción educativa en las aulas y el implemento de pequeñas acciones para aportar al consumo responsable de la energía para el mantenimiento sostenible de nuestros recursos y del medioambiente.

 Desarrollo:

Según LuzIA.es (2023), “La energía renovable es una forma sostenible de obtener energía sin agotar los recursos naturales.”

Según ChatGPT (2023), “La energía renovable es aquella que proviene de fuentes naturales que son inagotables o que se regeneran rápidamente, como la energía solar, eólica, hidroeléctrica, geotérmica y biomasa”.

Estas formas de energía son fundamentales para reducir la dependencia de los combustibles fósiles y reducir los efectos del cambio climático. La energía renovable es de vital importancia en la educación por varias razones:

1-Conciencia ambiental: La educación sobre energías renovables permite a los estudiantes comprender los impactos ambientales de las fuentes de energía convencionales, como los combustibles fósiles, y desarrollar una conciencia ambiental. Aprende sobre la necesidad de reducir las emisiones de gases de efecto invernadero y de preservar los recursos naturales.

2-Sostenibilidad: La educación en energías renovables promueve la sostenibilidad, ya que estas fuentes de energía son inagotables y no generan emisiones significativas de gases de efecto invernadero. Los estudiantes aprenden sobre la importancia de utilizar recursos naturales de manera responsable ya largo plazo.

3-Tecnología y empleo: Las energías renovables son un campo de crecimiento que requiere profesionales capacitados. La educación en este campo proporciona a los estudiantes habilidades y conocimientos relacionados con tecnologías limpias, como la energía solar, eólica, hidroeléctrica, geotérmica y de biomasa. Esto les brinda oportunidades de empleo en industrias emergentes y contribuye al desarrollo económico sostenible.

4-Innovación y emprendimiento: La educación en energías renovables fomenta la creatividad, el crítico y la innovación. Los estudiantes aprenden sobre nuevas tecnologías y soluciones energéticas, lo que les permite desarrollar ideas y proyectos emprendedores en el campo de la energía limpia.

5-Educación interdisciplinaria: La energía renovable es un tema multidisciplinario que combina conceptos científicos, tecnológicos, económicos y sociales. Al incorporar la educación en energías renovables en el currículo escolar, se fomenta una educación interdisciplinaria que promueve la comprensión holística de los desafíos energéticos y la búsqueda de soluciones integrales.

6-Participación ciudadana: La educación en energías renovables empodera a los estudiantes y les enseña a participar activamente en la toma de decisiones relacionadas con la energía. Aprende sobre políticas energéticas, regulaciones y mecanismos de participación ciudadana, lo que les permite influir en la transición hacia un sistema energético más sostenible.

Según Monografías Plus (2022, pág.12) “Eficiencia energética es la relación entre la cantidad de energía consumida y los productos y servicios finales obtenidos. Se puede optimizar mediante la implementación de diversas medidas e inversiones a nivel tecnológico, de gestión y de hábitos culturales en la comunidad.”

La educación energética, debe ser considerada como un proceso continuo de acciones pedagógicas dirigidas al desarrollo de un sistema de conocimientos, procedimientos, habilidades, comportamientos, actitudes y valores en relación con el uso sostenible de la energía.

La cultura energética según Pupo, N. (2002) es el conjunto de conocimientos, procedimientos, actitudes y comportamientos, relacionados con la energía, que permiten al estudiante el reconocimiento de sus formas y transformaciones en la naturaleza, comprender y explicar su valor económico, ecológico, social, tecnológico; el grado de desarrollo que en su empleo y producción ha alcanzado la ciencia y la técnica de la época en que vive, como sustento para informarse y ahorrarla conscientemente, en los diferentes contextos de actuación en que se desenvuelve; así como promover que las demás personas ahorren .

Entiendo que la educación energética es todo un reto en la actualidad, ya que el panorama energético es preocupante por lo que se hace necesario trabajar para establecer un sistema basado en el uso racional y eficiente de la energía como una de las dimensiones de la educación ambiental. En este sentido, la educación energética, constituye una condición indispensable para lograr los objetivos de la Educación para el Desarrollo Sostenible, al ser considerado éste, un aspecto decisivo para la sostenibilidad del proyecto energético a nivel mundial, que contribuye no sólo al mejor y más eficiente uso de los combustibles fósiles con que contamos, sino que además constituye una herramienta indispensable en la transición hacia una economía energética sostenible.

En el mismo orden es indispensable el papel que juega la educación en este tema; ya que todas las transformaciones sociales inician por medio de esta. El consumo de cada persona depende directamente de su comportamiento, su nivel de compromiso y la base de este, es promovido por la educación; ya que el proceso de enseñanza aprendizaje a nivel educacional motiva y promueve los cambios individuales y la perspectiva personal de cada ente que compone la sociedad.

Para promover, en los centros educativos, el aprendizaje efectivo de los temas fundamentales de la energía; podemos introducir estrategias en nuestro plan de estudio diario para desarrollar las competencias medioambientales y la actitud de consumo responsable en los estudiantes y que se convierta en ellos un estilo de vida, más que una obligación.

Entre las estrategias que podemos utilizar como docentes tenemos:

1-Organizar talleres y charlas sobre eficiencia energética.

2-Realizar campañas de sensibilización.

3-Fomentar el uso de tecnologías verdes.

4-Integrar la educación energética en las asignaturas.

5-Realizar actividades prácticas, (demostrar como funcionan los paneles solares).

 Debemos exhortar a nuestros estudiantes a implementar las siguientes medidas, tanto en el centro de estudio, como en sus hogares y que sirvan de portavoz a sus familiares y conocidos, todo esto con pequeñas acciones, que a través del tiempo serán de gran ayuda para nosotros mismos, para el medio ambiente y para la sociedad en general:

·         Utilizar focos ahorradores, iluminan igual que los incandescentes y consumen 75% menos energía.

·         Aprovechar la luz natural del día mediante la orientación adecuada de ventanas, y usar colores claros en paredes, techos, pisos y mobiliario.

·         Apagar focos y desconectar aparatos. Algunos de ellos, aún apagados, consumen energía.

·         Mantengamos limpias lámparas, pantallas y focos.

·         Utilicemos luz de tecnología LED.

·         Optimicemos al máximo el uso de la climatización.

 Conclusión:

En definitiva, la educación en energías renovables es esencial para formar ciudadanos conscientes, preparados para los desafíos ambientales y capaces de contribuir a un futuro más sostenible. A través de esta educación, se fomenta la innovación, el empleo verde y la participación ciudadana, sentando las bases para un cambio positivo en el sector energético.

Es importante educar a cerca de la energía y las fuentes de energía porqué nos ayuda a entender cómo funcionan los procesos energéticos que influyen en nuestro día a día. Además, nos permite tomar decisiones informadas sobre cómo podemos utilizar la energía de manera más eficiente y sostenible, lo que puede ayudar a reducir nuestra huella de carbono y proteger el medio ambiente. También nos ayuda a entender cómo se relacionan las diferentes fuentes de energía con la economía y la política, lo que puede ser útil para tomar decisiones importantes en estos distintos ámbitos.

A continuación, piensa en las siguientes interrogantes:

1-¿Qué importancia tiene la energía en mi día a día?

 2-¿Qué acciones puedo implementar para utilizar responsablemente la energía?

3-¿Cómo puedo motivar a otros para utilicen eficaz y responsablemente la energía?

Referencias Bibliográficas:

ChatGPT. (2023). Energías renovables. Chat Openai.

LuzIA. (2023). Energía Renovable. Intelligencia Artificial.

N, P. (2002). Desarrollo de la conciencia energética en los estudiantes. Revista Redalyc, 86.

web, R. (2022). Eficiencia Energética. Monografías Plus, 12.